基本怎么学唱歌！我呼吁干货！干货！学习唱歌的第一步是知道从哪一步开始:
第一步:练习语调和节奏。
第二步:发音和吐字练习。
第三步:呼吸练习
第四步:高音共鸣练习
第五步:练习真假音。
第六步:混声练习技巧
接下来，我将逐一讲解练习方法:
第一部分:语调和节奏练习:
相信会有很多喜欢唱歌的朋友，因为觉得自己唱不出来是因为五音不全，或者不知道怎么学唱歌。其实我一直认为，只要愿意用一定的方法，后天努力，每个人都能唱出悠扬的歌曲。今天我就说说我的经历！唱歌不好的原因有很多。比如:音高不准，节奏抓不住，高音上不去，低音下不去，没有气息支撑，全靠挤压等等。这些都不是事实。在我多年的声乐教学中，很多学生一来就把我的老师叫做音盲、走调。然后我会平静地告诉他们，不一定是真的。我们为什么不先唱首歌呢？听完他们的话，他们确实显得不稳定。有些句子总是跑调，但整体的调子还在。有些是低音下不去的时候跑调，有些是高音唱不动的时候跑调。其实我想在这里告诉大家，这些都不是所谓的音盲。
1.练习方法:
首先是视唱练耳。从C专业开始，唱音阶按照由易到难循序渐进的原则进行。从开始唱歌到后来唱歌，稳定后开始背诵二度到八度的音程。从简单熟悉的音乐入手，培养他们的视唱能力，尽量远离钢琴，鼓励他们找到自己的音准，改正错误。(2)听力训练。听钢琴上的音符。要闭上眼睛，还需要有人帮你按钢琴上的一些音符，然后你就可以唱你听到的了。犯错误也没关系。如果你唱对了歌，就换下一首。慢慢提高反应速度。从单音到音程到三和弦到七和弦，每天坚持训练，效果会很棒。
第二，要多唱，多听的时候可以跟着唱，这样才能找到旋律的节奏。我们不应该因为唱得不好就不敢唱，和很多朋友去ktv，有些人就是不敢唱，或者唱得很小声。你做得越多，你能取得的进步就越少。放开手大胆唱歌。
第三，多记录。录音就是把自己唱的歌录下来，听原唱再听自己唱的，就能发现自己哪里跑调了，哪里唱得不好。现在手机可以录音，微信等聊天工具也可以用，或者唱歌吧等一些唱歌软件也可以用。
第二部分:发音和发音练习
正确的口型是声乐训练的关键。因为只有正确的口型，声音才能圆润。
如何形成正确的口型？
唱歌时，你应该打开以下三个部分:
1.同时打开上下腭，向上提起上腭。
第二，口腔后部的喉咙被打开。
第三，口腔的外口形状应该是“垂直开口”。
试着“咬苹果”体验上颚上提时的张开形状，“打哈欠”体验软腭上提后喉张开的感觉，并不断练习。
还有一种方法可以尝试，那就是微笑。试着微笑，当面部肌肉抬起，嘴巴张开恰到好处。
方法:
|NO.1|
第一步是练习“泡泡音”。打哈欠，从高到低发“啊”音，到了最低音，就会听到像一串泡泡一样的声音，这就是“泡泡音”。“泡泡音”是打开声音的好方法。
| NO.2 |
第二步，练习“说唱”。闭上嘴唇，舌尖放在牙齿前面，顺时针旋转5周，再逆时针旋转5周。通过练习，你可以加强你的舌头。
| NO.3 |
第三步概括为“提、打、立、松”。“抬”指的是抬起大笑的肌肉，“砸”指的是咬紧牙关，“立”指的是托住软腭，“松”指的是松下。抬起你的微笑肌，先练习微笑，以后会形成习惯；咬紧牙关，张开嘴，让牙齿完全张开。坚持一段时间，会觉得酸痛，然后说话的时候保持后牙张开。非常软腭，感觉像打哈欠一样，软腭完全撑起，应该一直保持这种状态；松下，下巴应该完全放松。你可以左右摇动下巴来帮助你放松。练习可以帮助你张开嘴，练习口腔共鸣。
| NO.4 |
第四步:练习“胸腹联合呼吸法”，双腿分开，与肩平行，双手掐腰，吸气呼气，感受腰部的变化，慢慢吸气呼气，慢慢吸气呼气，反复练习。这可以练习你的呼吸。
| NO.5 |
第五步，接着发声，短答“啊”，短调“啊”，长调“啊”，5-6次，以此打开你的声音，然后练习“山川秀美”“伟大祖国”等词练习调音。
|第6名|
第六步:练习绕口令。特别要强调的是，在练习绕口令的过程中，不要只追求速度，要让每一个音都饱满。逐字逐句，逐字逐句地练习绕口令。
第三部分:呼吸练习
1.不同的呼吸方式
零基础歌唱技巧/学唱歌的声乐公开课
不同的呼吸方式会使每个发声腔有不同的形状，从而产生不同的音效。主要的呼吸方法如下:
锁骨呼吸
吸气时肩膀抬高，呼气时手臂放低，肺部小上大下(耸肩)。这种呼吸方式吸入量少，说话时这样呼吸效率低。这是错误的呼吸方式，不适合唱歌。
胸式呼吸
吸气时胸部向外扩张，呼气时胸部向内缩短，吸气量居中。大部分没学过发声技巧的朋友都会用这种方法唱歌。其实这个方法还是不对的，不能支持长音。
腹式呼吸
吸气时腹部会向下向外推，呼气时腹部会向上向内缩。这是一种利用腹肌的缩短来加压的深呼吸，可以大大增加吸气量，使呼吸深度变高。腹肌缩短，腹压增加，腹压使膈肌上移，加上胸压，使肺部空气有力呼出。腹式呼吸比以上两种方法好很多，但是这种方法在控制呼吸方面不是很灵活，声音容易僵硬。
胸腹式呼吸
即胸式呼吸和腹式呼吸的结合，胸、肺、腹之间有横膈膜，呼吸受横膈膜控制。如果吸气时可以使用横膈膜，吸气量会更大，呼吸的使用也会更灵活。
在声乐语言艺术中，我们推荐胸腹式呼吸发声法。
04呼吸练习的具体方法
(1)“深呼吸和慢呼吸控制的扩展练习”
要领是:先学会“储气”，先按压气体排出废气，然后利用鼻子与舌尖的间隙，像“嗅花”一样自然轻柔地呼吸，使之饱满，再将气体沉入腹部，慢慢放松胸肋，让气体像长流水一样慢慢呼出，呼吸均匀，控制时间越长越好，反复练习4-6次。
(二)“深呼吸和慢呼号码练习”
我们称第一步为“吸、提、推”，吸、提的气息是向内的，推的气息是向外向下的，在推的同时做气息延伸练习。我们推荐三种练习:
a、数数练习:“吸举”和以前一样。在“推”的同时，安静快速地数“12345678910”这个数字——反复数，直到喘不过气来，看看能重复数多少次。
B.“数日期”练习:“吸吮和提拉”和以前一样。在“推”的同时，他低声说:“出东门过桥，桥下有一棵枣树。拿竹竿打枣。它有多绿，有多红(吸入足够的空气)，一个日期，两个日期，三个日期，四个日期和五个日期......让我们看看你能数出多少个日期。重复4-6次。
c、数葫芦“练习:“吸提”和以前一样。在“推”的同时，嘀咕一句:“金葫芦，银葫芦，一口气数不清24葫芦(吸足一口气)，一葫芦，二葫芦，三葫芦...”，并重复这个呼吸4-6次，直到呼吸耗尽。
编号、“数枣”、“数葫芦”控制气息，这样练得越多，控制得越多。永远不要失去呼吸。刚开始会出现腹部酸痛，经过一段时间的练习，你会有意识地取得很大的进步。
(三)“深呼吸慢呼吸长音练习”
经过气息练习，声音开始逐渐加入。这个练习还是以练气为主，发声为辅。一边推，一边选一个低音区，男生轻轻发“啊”音(“大声音”发“啊”音发“阿”音，女生发“小声音”发“伊”音)。一口气憋住，出音口呈圆柱形，波浪形。可以越做越长，反复练习。
(4)“支持呼吸的断奏练习”
这是一个半声半气的练习。双手放在腰部或腹部，从腹部到额头和咽部屏住呼吸，同时发出声音。声音以低音为主，富有弹性。如果你练习这些，你就能练习基本技能。
呼吸练习是一个持续的过程。只有持之以恒的练习，才能改善发声过程中气息不稳定、不足的问题，让气息更加稳定，为我们的发声提供更加坚实的基础。
一、软式拍打最常见的练习方法是“闭合式打哈欠”，即打哈欠时故意不张嘴，而是用鼻子强迫你吸气呼气。
二、按腹计数法平躺在床上，将一叠书按在腹部，深呼吸，从1背开始计数。这是呼吸输出的必修训练，以达到增强腹肌和膈肌气动力量的目的。做这个练习的时候，一开始可以少压几本书，逐渐增加，也就是循序渐进。为了不占用工作时间，可以在睡觉前做这个练习。
三、气声计数法先深呼吸，屏住呼吸几秒钟，然后用均匀、低沉、有气息的声音从1开始计数，就像耳语一样。就像数腹法一样，一开始可以少数一点。但是需要注意的是，计数时，尽量不要排气或漏气。
四.偷煤气换空气
选择句子比较长的文章或段落，以较快的速度阅读；当气息不足时，用“偷气息”的技巧来确定最佳的换气地点。所谓“偷气”，就是不在发出声音的同时吸气，而是在没有人察觉的情况下，以极快的速度吸入一部分气流。通风要口鼻并用，以鼻为主，掌握时间差，使气流充沛有力。
动词 （verb的缩写）狗喘气法狗喘气是一种非常实用的气息练习，可以练习肺活量、膈肌力量等。每个人都见过狗在热的时候伸出舌头呼吸。
当我们练习时，我们也伸出舌头，快速有力地呼吸。只有当你的胃不断收缩，胸部相对稳定时，你才会感觉到胃是一个泵，不断地向你的口腔输送力量。这样的练习对提高你的肺活量有很大帮助。
第四节:高音共鸣练习:
如何轻松调高高音
1.打开头腔共鸣。
经常做“哼唱”练习，像“爬”钢琴，逐渐抬高音高。如果有人说“哪里哼”，你可以“唱哪里去”，但如果头腔的共鸣打不开，就很难哼好。
2.在喉部做“哈”训练。
往喉咙里喷空气，同时用自己的声音说“哈”。不，在原来的位置上连续说“啊”“啊”“啊”。
当你说“啊”的时候，你的脖子总是向外扩张。这个练习用你自己的声音和假声交替练习。停练一会儿，然后喉咙就轻松笑了。这是为了放松紧张的肌肉，称为弹性组合。
3.善用胸部支点。
胸部支点将独立控制，不涉及颈部和喉部。要想让喉头放松(高音不能太紧声带，也不能让喉头保持太高而不稳定，这点大家都知道)，就要找到胸部支点，用轻柔的力度让喉头保持稳定放松的状态。其次，让声带像哼唱一样慢慢进入高频振动阶段，尤其是练习的时候。
这个时候，打开口腔内侧使声道通畅是非常重要的，就像哼唱时头腔的共鸣自然加强一样(其实在哼唱时舌根会帮助让声音去头腔)。只要嘴巴里面打开，头腔的共鸣就会很强烈。但是，在加强头腔振动的过程中，我们绝不能失去胸部的支点，相反，我们觉得胸部的支点用最少的力来维持高位共鸣，高位共鸣自然混合在真声中(即来自声带本身的声音，相对饱满、健康、自然的声音)，这样我们的声音不仅有扎实的真声，而且有统一的音色，可以有高位共鸣和丰富的泛音。这不仅会增加音量，还会使音高听起来更高。
4.吐舌训练
尽量伸出舌头，然后用假声发“hi”字。当你说“嗨”的时候，你应该有意识地想象你的身体里有一条长长的舌头。这个声音来自你的舌尖，或者你可以想象它来自小腹。雷老师说，唱高音时，声带很紧，这种训练是为了充分发挥声带的潜力。高音唱不上去。
第五节:真假声练习:
一、真假声转换小技巧:
歌唱中真假声转换的技巧:高音和假声
1.“假声”是指歌唱时某些声带通过有意识的控制而振动的声音，比整个声带振动的“真声”更高更弱，音色有明亮通透的感觉。
2.当你从低音唱到某个地方，你会发现很难也很容易卡住。这是变声区。这时，你必须用一些方法继续唱起来。
3.我们在唱低音部分(女生一般f以下)的时候，会用真实的声音(也就是白音)。然而，当唱高音时，有些人的音域达不到那么高...他们会假装一个声音飞升起来。
二、如何唱假声:
1.首先找出你假声的最佳共鸣部位(如鼻腔、头腔)
2.用共鸣部位(如腹腔到鼻腔等)切换真假音。)
3.注意音高的位置。在真假音都可以接受的范围内，什么音好听，什么音好听，什么词好听，什么词好听。
4.不要唱得太零碎，越顺滑，越顺滑越好。
用正确的呼吸方法支撑声带。然后，小舌头-软下巴了。声音立入鼻腔的感觉就是低音和中音的方法和感觉。在高音区，喉咙越深，嘴巴越开，自然喉咙就会收紧。声音越传到头上，越有感觉。这假声听起来明亮有力。
有几种方法可以练习:
1)“换气”的动作是指演唱者在演唱变声(同时发声)的声音时进行换气，这似乎是一种“吓一跳”的生理状态，使喉咙微微向下向后，这样口咽腔就能完全打开，同时演唱时从中间发声区送到牙龈后面的气息也逐渐向上移动，嘴巴逐渐张开，这样此时的声音就更有感觉了。这时，声音自然进入变音区。
2)元音转换的方法是让声音提前掩盖一点，使声音变暗，使风量变小，小舌头抬高一点。遇到变音点的时候，一定要强调的是，当你觉得唱起来有困难，甚至是声音快要断的时候，不要改变发声器官的形状，不要动来动去的拼命，只是逆着声音一直唱。其实音点的变化始终是一个“混声”的问题，即真假声的结合。掩盖一些声音就是有假声成分，但不能完全假。它们必须与真实的声音混合，这样就不会有声音收敛的痕迹，声音也不会空洞、空洞。因此，学习变声点的过渡也会学习假声的演唱方法，而假声的位置对演唱和解决声音的统一大有裨益。
三、唱歌小技巧:
1.充足的睡眠
2.避免大喊大叫，否则
3.量力而行，不要强迫自己唱到自己唱不到的音域，循序渐进，否则会在音爆中受伤。
4.唱适合自己音域的歌。
5.不要吃刺激性食物
6.唱歌前吃柠檬片，有助于打开声音。
第六节:混声练习技巧:
很多同学应该知道“混声”演唱的优势:
1.唱高音很容易，不用大吼大叫。
2.它可以实现声音平衡和真假声的无缝切换。
3.健康发声声带损耗低。
“混声”的根本定义在于真假声的结合，或者说是将真假声中间的声音连接起来。那么我们在训练混声之前至少要知道什么是混声，然后尝试模拟混声的状态，再通过训练来熟悉这种声音感觉。
我们知道，所谓的“真音”来自我们的口腔，“假音”来自鼻腔。因为中间硬腭的干扰，真音和假音无法自然融合在一起。大部分人之所以不能发出唱歌所需的混声，是因为真声太多，就是从嘴里出来的声音，没有进入鼻咽腔，也就是我们常说的高位置共鸣，所以声音很白很干，再也上不去了。知道了问题，我们要做的就是让声音更多的进入鼻咽腔，如何找到这种感觉。
混合练习:
当我们说“恩”的时候，我们感觉口腔里还有很多声音。当我们从“en”变成“eng”时，会感觉到舌根被向上推，会粘在小舌头上。这时我们说“eng”时，会感觉到鼻咽腔振动明显，大部分声音进入鼻腔，嘴巴可以适当张开。其实这就是我们经常训练的“哼”，很科学。对于那些目前听不完的歌曲，我们也可以先试着低声哼唱，注意声音不能漏也不能散。只要声音集中，就会证明是对的。
但问题来了。很多学生分不清真假声。当真声达到一定高度时，开始断裂，直接变成假声。假声弱漏，真声太强，两者不能统一。首先要连接音区，然后慢慢加强我们的“混声”。
很多人不知道音区连接法，这也是最明显的效果。你可以看下面两张图。
第一种是卷舌，就是把舌头卷成下图，呼气的时候发出类似于“子”和“武”之间的感觉。我们加强气流，从低音到高音，从声音的位置到假声的位置。你会惊讶地发现这些声音毫无瑕疵地连接在一起吗？原因在于舌头卷曲时，我们的口腔内部是张开的，舌根没有动力，口腔和鼻咽腔很好地融合在一起，声音自然连接在一起。
第二种吐舌头，把舌头吐到最大，舌尖不能向下缩回，笑的肌肉要撑起，上牙尽量露出。这是关键。试试发音，鼻咽腔的共鸣会非常明显。我们试着发“ei”的音，我们也把音从低提高到高。想象一下向远处大喊。中间不要动(呼吸不停，舌头退不了)。我们会得到一个从下往上连接的声音，然后到达高音部分后就会得到咽部音质明显的“增强假声”。这个练习很重要！可以增加声带闭合能力的连接音区！
当“弱混声”逐渐达到平衡和良好控制的水平时，我们尝试加强混声，简单说一下如何把弱混声加强成“重混声”。首先要加强气息支撑，腰腹收紧的感觉会更明显，类似于搬动重物时核心收紧腰腹力的感觉。加强气息支撑后，对抗的感觉会更加明显，声带的闭合力也会加强，声音自然会更加集中。二是元音转换，上一步训练的窄元音重音。我们尽量稳定这些声音，慢慢放大口腔空间，让空间更共鸣更丰富，声音也会变得更紧张。小贴士:增加“混声”的力量。我们从猫叫和发音“苗”中学习更多。从低到高再从高到低，我们可以保证声音不会一直分散，这样可以突出你声音的一部分张力，也可以很好地利用你的声音区域转换。
音乐带给我们很多美好。我个人非常喜欢听音乐。记得以前上学的时候，上学路上要戴耳机，路上走路不小心就会哼上几句。应该有很多人和我一样热爱音乐，喜欢唱歌。
很多人可能想说他们很喜欢唱歌，但是他们唱得不好。平时喜欢在国家卡拉ok、歌厅或者其他卡拉ok软件上唱歌，但是录完歌就不敢发出去了，怕别人说自己唱得不好什么的。在这里，我想告诉你，如果你真的想唱，那就唱，如果你想发表，就发出去，不要压抑自己的天性。
学习总比什么都不学好。只要有心，唱好并不难。只要你肯学习，肯努力，总有一天，也许你就是那个麦霸，大家都会投来羡慕的目光，为你鼓掌。
有点啰嗦，那就进入今天的话题吧！唱歌的技巧和方法其实有很多，但是这里呢？对于没有唱歌知识的朋友，说八分，这是唱歌的基础知识！不要求马上掌握，但你要知道，要知道！
一、歌唱的气息
歌唱气息在歌唱中起着决定性的作用。我们常说:“谁会呼吸，谁就会唱歌！”
我们唱歌的呼吸和正常呼吸有什么区别？
我们一直在呼吸。如果我们不呼吸，我们的生活就会结束。
当我们正常呼吸时，我们的胸部会有起伏。这个时候我们主要是用胸部呼吸，但是当我们剧烈运动的时候，就会发现我们的胃有呼吸的功能。这个时候，我们的腹部就会胀缩。不知道你找到了没有。这时，我们主要采用腹式呼吸，简称腹式呼吸。
再比如我们打哈欠的时候，有些人会发出“啊”的声音，我们会发现我们这个时候说的“啊”会特别明亮、饱满、通透，和我们平时说这个词的感觉完全不一样。这是因为我们打哈欠的时候，采用的是胸腹联合呼吸，主要是腹式呼吸。当我们打哈欠时，我们的腹部隆起，我们吸气。
我们用这种腹式呼吸法唱歌，所以声音会特别明亮，我们可以唱很高的音符。
所以要想唱好，掌握好这种呼吸方法是非常重要的。唱歌前，我们必须深呼吸，然后唱歌，运用这种呼吸方法。
二、歌唱的共鸣与发声
唱歌前，最好张开嗓门喊几声，帮助我们打开喉咙，让声音出来。
唱歌要用三个共鸣:胸腔共鸣、鼻腔共鸣、头腔共鸣。我们最容易掌握的就是鼻腔共鸣，因为中音最好唱，鼻腔共鸣对应中音，胸腔共鸣对应低音，头腔共鸣对应高音。男生的胸部共鸣比女生更容易使用。这和人的结构有关，男生的声音比较低。
那就有人要说，共鸣跟唱歌有什么关系？
如果我们不能用喉咙唱一首歌，我们就靠呼吸驱动的共振腔中的空气振动发出声音。简单来说，如果声音有高低起伏，那么音色通透就离不开共鸣。
如何掌握共鸣？这就需要练习发声，通过练习发声来掌握共鸣。
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第三，节奏感
节奏感不好的学生会跟不上伴奏，进入歌曲的速度或快或慢，导致唱歌和伴奏不在同一个频道。
我们可以先学习节奏的基本类型，练习节奏，或者听一些快节奏的歌曲，练习和节奏感。
第四，语调
音高是多少？本来这个音这么高，但是唱高唱低就跑调了。
在我们练习一首歌之前，一定要反复听原曲，仔细听很多遍，牢记在心，在唱的时候要想好每一句怎么唱。
动词 （verb的缩写）音乐感
音乐是一种音乐的感觉，难以用语言来形容。有些人年轻的时候可能会多听听歌，所以他们的乐感可能会更强，通过训练也可以加强他们的乐感，也就是多听听歌，难过的时候多听听歌，更能把歌曲和自己的情绪结合起来。
6.发音和发音
每首歌之所以听起来好听，是因为它们的吐字非常清晰。如果你的方言味道特别浓，那就要练普通话。虽然很多人认为自己不能像周杰伦一样只用普通话唱歌，但是吐字不清。周杰伦虽然吐字不清，但其他人都有不错的唱功，他的才华完全可以掩盖这个缺陷。如果我们能唱得清楚，我们会听得更好。
七，高音
很多人不会唱高音。一般来说，歌曲的高潮部分是高音。如果高音唱不好，那首歌会大打折扣。怎样才能唱好高音？
高音需要很强的爆发力、音准，通过第一腔演唱与气息共鸣，但一定不能跑调，很多人可能不会唱。唱高音的时候一定要让自己兴奋起来，有点情绪化，把高音往上推。
八，低音
低音对女生来说比较难，因为她们不太会用胸部共鸣。通常他们可以多练习泡泡音，发出像金鱼吐泡泡一样的声音，或者跟男生学说话。唱低音部分的时候，模仿男生先说歌词，对唱低音会特别有帮助。
除了知道唱歌的知识和学习之外，一定要听歌，先学会听，别人为什么唱得好，然后把我们唱的东西和原版对比，找出问题，慢慢练，慢慢提高，会有一些收获。希望这些话对你有帮助。
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